Hefni, H. 2019. PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN “TALKING STICK” TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI STKIP PGRI SUMATERA BARAT. Jurnal Pendidikan Tambusai. 3, 3 (Dec. 2019), 1658–1672. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v3i3.543.