[1]
Qolbi, F. and Azhar, M. 2022. Efektivitas Modul Stoikiometri Berbasis Inkuiri Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 5 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 2 (Jul. 2022), 15573–15578. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4854.