Rahim, M. and Arwin, A. 2020. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 4, 3 (Oct. 2020), 2289–2296. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.709.