Ayustina , S. and Ahmad, S. 2020. Pengaruh Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 4, 3 (Nov. 2020), 2768–2778. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.772.