[1]
Dilla, A.R. and Ardisal, A. 2023. Efektivitas Penggunaan Media Classflow terhadap Kemampuan Membaca Kata pada Substansi Huruf Diftong pada Anak Tunagrahita Ringan. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 3 (Sep. 2023), 20589–20595. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9534.