[1]
Ma’rifah, M., Mulyanto, M. and Isfarudi, I. 2021. Hubungan Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru dan Kemampuan Manajemen Kelas Guru dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5, 3 (Sep. 2021), 6272–6285. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.1941.