Nurhayati, N. 2019. MENINGKATKAN MEMBACA KRITIS DALAM PEMAHAMAN BACAAN DENGAN STRATEGI KNOW WANT TO KNOW LEARNED (KWL) SISWA KELAS X SMK N 1 BANGKINANG. Jurnal Pendidikan Tambusai. 3, 3 (Sep. 2019), 1102–1112. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v3i3.327.