[1]
Fadhillah, Z.U. and Ahmad, S. 2020. Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Hasil Belajar Faktor dan Kelipatan di Kelas IV SDN Gugus III Koto Tangah. Jurnal Pendidikan Tambusai. 4, 3 (Nov. 2020), 2793–2801. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.775.