Samta, S. R. ., & Mulyani, L. . (2021). Pembelajaran Daring: Efektivitas Penggunaan Metode Demonstrasi Dan Metode Percobaan Sederhana Terhadap Keterampilan Proses Sains Anak Dimasa Pandemi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 17–23. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1065