Khoirunnisa’, M., & Adistana, G. A. Y. P. . (2021). Meta Analisis Model Blended Learning Menggunakan LMS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kejuruan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1638–1648. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1152