Adlina, F., & Munthe, D. A. Y. (2024). Penerapan Teori Polya dalam Materi Penyajian dan Pengolahan Data untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Anak SD/MI. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32515–32519. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12314