Sihombing, S. F. ., Tampubolon, H. ., & Kailola, L. G. . (2021). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Iklim Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 22 Jakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 3353–3365. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1397