Karima, A. I., & Hardini, A. T. A. (2024). Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas II SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 10674–10683. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13981