Kabeakan, N., Sebayang, D. S. B., Tambunan, I. S. B., Angkat, P., Srimiati, S., & Budiman, B. (2024). Peran Filsafat Bahasa terhadap Pengembangan Kurikulum Bahasa Indonesia Berbasis Outcome Based Education. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 15668–15679. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14609