Cahyani, R. J. P. P., Saputro, B. A., & Sumarmiyati, S. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Karangrejo 02 Semarang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 17438–17446. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.14841