Handayani, F. A. ., & Sulaiman, S. (2021). Validitas dan Praktikalitas Modul Pendidikan Agama Islam Berbasis Scientific Approach untuk Siswa Kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4303–4310. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1552