Annisa Zahra, & Hafrison, M. (2024). Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning Berbantuan Media Gambar Berseri terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 19558–19570. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15253