Iskandar, S., Rosmana, P. S., Ahmad, A. N. A. H., Nur’ani, F. D., & Nengsih, N. W. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Terpadu Tipe Conected dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 23587–23597. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15467