Liarni, L., Ermita, E., Marsidin, S., & Alkadri, H. (2021). Persepsi Siswa tentang Pelaksanaan Pengelompokan Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kemampuan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4675–4679. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1624