Rosmana, P. S., Iskandar, S., Hidayat, M. A. S., Trisnawati, P., & Maria, S. (2024). Strategi Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa melalui Model Pembelajaran Terpadu Tipe Nested. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 24953–24960. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16020