Rahmadina, N., Permana, H., & Husen, C. S. (2024). Efektifitas Pelaksanaan Fullday School dalam Meningkatkan Prestasi Belajar di SMPIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 26943–26948. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16647