Amelia, S., & Setiawan, A. (2024). Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa pada Konsep Dunia Tumbuhan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 29867–29874. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17729