Muharochma, W., Widiyatmoko, W., & Kasmuji, K. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Metode PQ4R (Preview, Quastion, Read, Reflect, Recite, Review) pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SD Muhammadiyah 4 Surakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 31013–31019. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18031