Qorinah, Y., Iriani, T., & Saleh, R. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Konstruksi Bangunan di SMKN 35 Jakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 33967–33972. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18812