Uhud, K., Listyarini, I., Saputra, B. A., & Alfiyah, S. (2024). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Literasi Matematika pada Peserta Didik Kelas V SDN Pedurungan Tengah 02. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 36334–36340. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19418