Maharani, D., Andheska, H., & Danur, A. (2024). Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Peserta Didik Kelas XI.2 Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tanjungpinang T.P 2024/2025. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 39278–39288. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19660