Octavia, I. D., Trisiana, A., & Irmade, O. (2024). Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning Berbasis Quizizz terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri Kestalan Surakarta Tahun Pelajaran 2023/2024. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 39421–39425. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19678