Zahara, D. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 39703–39707. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19732