Ningsih, E. F., Astridewi, S., & Chotimah, B. K. (2024). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Penerapan Pembelajaran Probing-Prompting Berbasis Realistic Mathematics Education. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 27451–27462. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19769