Aurora, C. C., Nugroho, A. A., & Handayani, P. (2024). Pengaruh Pendekatan TPACK Berbasis Media Interaktif terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika di Kelas I SDN Pedurungan Tengah 02. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 39900–39905. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19784