Purwanto, Y., Zuhri, M. S., Fadella, E. F., & Muhtarom, M. (2024). Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Classpoint untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di Kelas VIII I SMP Negeri 2 Semarang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 40636–40642. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19951