Nawawi, N. N., & Nurita, T. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik SMP Pada Materi Cahaya . Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 41711–41720. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20205