Murti, M. (2019). PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI DIRECTID READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS V NEGERI 8 BENGKALIS KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(1), 180–194. https://doi.org/10.31004/jptam.v3i1.213