Rahayu, P., & Asrizal, A. (2024). Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Digital Fluida Statis Terintegrasi STEM untuk Membangun Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 42347–42353. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20346