Aziz, A. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Operasi Hitung Pecahan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) di Kelas V SDN Karyamakmur III. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 43890–43897. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20876