Sinaga, K., Festiyed, F., Asrizal, A., & Suherman, D. S. (2024). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan E-LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Fisika Materi Gelombang Bunyi Dan Cahaya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 44398–44406. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21051