Setiadi, N., Azizah, M., & Antoko, L. (2025). Pengaruh Pendekatan TaRL (Teaching at The Right Level) terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas V. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 51441–51447. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24099