Mulia, A., Rahmat, T., Imamuddin, M., & Fitri, H. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Al-Irsyad TI Bulaan Kamba. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 6978–6988. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25598