Marpaung, M. M. S., Panggabean, E. M., & Tambunan, H. (2025). Strategi Scaffolding untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Perbandingan Trigonometri di SMA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 7862–7868. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25807