Adista, N. D., Permana, E. P., & Imron, I. F. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan E-Modul terhadap Hasil Belajar Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas 1 SDN Gedangsewu Pare. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 11560–11571. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26565