Rosfiani, O., Fitri, A., Robbi, A. S., Farid, M., Muhayyar, M., & Nabila, P. S. (2025). Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 44 Tangerang Selatan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 22393–22398. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/30169