Susanti, T. M. ., & Ritonga, P. S. . (2022). Perbedaan Hasil Belajar Saat Terjadinya Pandemi Covid-19 Ditinjau dari Kemandirian Siswa pada Pelajaran Kimia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1282–1290. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3105