Azzahra, B. K., Daeli, M. C. D., Sipayung, N., & Silalahi, T. M. (2025). Systematic Literatur Review: Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika di SD . Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 23892–23897. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/30476