Harapit, S. (2018). PERANAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 2(2), 912–917. https://doi.org/10.31004/jptam.v2i4.41