Ramadhan, A. ., & Ali Sya’ban, M. B. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan di Indonesia terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA ANGKASA 1 Jakarta Tahun Pelajaran 2021-2022. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 15014–15021. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4782