Yulyanti, L. ., & Nurafni, N. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving terhadap Kemampuan Soal Cerita Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas II MI Azzainiyah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 15185–15189. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4798