Qolbi, F. ., & Azhar, M. . (2022). Efektivitas Modul Stoikiometri Berbasis Inkuiri Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 5 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 15573–15578. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4854