Jannah, M., & Nurmayani, N. (2023). Pengaruh Model Kooperatif Teknik Paired Storytelling terhadap Kemampuan Menyimak Cerita Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 7266–7273. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7372