Fitriani, N. ., & Aulia, P. . (2020). Perbedaan Motivasi Belajar Anak yang Menggunakan Puzzle dengan yang Tidak Menggunakan Puzzle . Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3064–3070. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.811