Dayanur , I. ., & Masniladevi. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Skala di Kelas V SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3098–3104. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.816